miércoles, 20 de abril de 2011

1er. Congreso virtual sobre Educación y Tic 2011: "La escuel@ del futuro"

Les recomiendo este congreso. La página indica cómo participar:

El congreso se desarrollará en un formato virtual. Se presentarán 20 ponencias en formato de video de 20 minutos de duración, en 20 días.  

Cada día se presentará un video y se abrirá un foro de discusión sobre esa ponencia para que los asistentes dejen sus comentarios y puedan debatir entre ellos sobre el tema.
 El primer video con la ponencia que abra el congreso se  subirá al sitio el jueves 28 de abril. A partir de allí se subirán las nuevas ponencias sólo en días hábiles.
 Se invitará al disertante a participar en el foro de su ponencia. Los foros permanecerán abiertos durante todo el tiempo que dure el congreso.
 La participación en el congreso por la tanto será flexible en tiempo y dedicación.
 En el blog cada participante podrá subir material afín a la temática del congreso que desee compartir con sus colegas. También podrán subir otros videos.
 Cada participante tendrá una página personal (en la pestaña Mi página) en la cual podrán subir textos, fotos, comentarios y administrar su propio blog.
 Las Fotos a subir son moderadas, igual que las publicaciones de blog. Los moderadores sólo aceptarán la publicación de fotos y de textos que tengan que ver estrictamente con la temática del congreso y que no realicen publicidad de productos o servicios rentados.
 Para reunirse con sus colegas por afinidad y poder intercambiar ideas o proyectos habrá grupos establecidos, por ejemplo: docentes de: Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel secundario o medio, Nivel terciario y universitario, Educación no formal y Profesores de Informática.
 Si desean abrir otro grupo deben proponérselo al administrador del sitio y será creado si es pertinente.
* Si bien todo el congreso es virtual, realizarán una jornada de cierre,
en modalidad presencial el día martes 31 de mayo de 18 a 21 hs.

Será una jornada de proyección de algunas disertaciones del congreso más clases y seminarios presenciales, exposición de pósters y una muestra con stands de productos y servicios afines a la tecnología en la educación y material didáctico. 

viernes, 15 de abril de 2011

Uso responsable de las redes sociales en el ámbito educativo

"El Manual sobre el Uso Responsable de Redes Sociales y TIC´s  es una herramienta didáctica, interactiva y digital que busca fomentar la responsabilidad como usuarios, garantizar los derechos de los jóvenes internautas y ofrecer una serie de prácticas y recomendaciones para un uso de Internet más seguro entre los más jóvenes."
Lo editó el Consejo de la Juventud de Extremadura, con la intención de capacitar a las personas u organizaciones que trabajan con y para las nuevas tecnologías, en el uso responsable de estos medios y plataformas on line.
Autores: Patricia Barrena Mera - Alejandro Almenara Sánchez
Coordinación: Susana Burgos Sevillanos - Silvia Fernández Gómez
Vía Grupo Itic, Linkedin 

jueves, 14 de abril de 2011

5 principios para la formación TIC de profesionales docentes

Del 4 al 6 de abril se llevó a cabo el II Congreso Estatal de Formación del Profesorado “Conectando Redes” en Madrid. Fue organizado por el Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE) del Ministerio de Educación.  Allí destacaron cinco principios para la formación TIC de los docentes:


  1. Los cursos sobre aplicaciones y herramientas tecnológicas no son válidos si no incluyen una pedagogía de uso didáctico y unas pautas de aplicación práctica en el aula.
  2. El diseño instructivo de los cursos debe estar orientado al desarrollo de actividades y creación de materiales que sea posible compartir en repositorios comunes.
  3. Todo curso de formación docente debe tener un trabajo final de aplicación educativa práctica de la formación recibida.
  4. Los cursos de formación docente deben fomentar la interacción y la colaboración entre docentes, la creación de productos colectivos que sean útiles en la práctica educativa.
  5. Los planes de formación deben fomentar también el aprendizaje informal y la formación continua en comunidades de práctica que sean impulsadas por las propias actividades de formación.


Fuente: http://camarotic.es/ 
(Vía grupo  iTIC /  LinkedIn)

Recomendación de un blog

Les recomiendo este blog que a su vez me lo recomendó una colega. Parece muy interesante y tiene muchísimos recursos.

Freetech4teachers