Espectacular herramienta TIC para crear líneas de tiempo y estudiar el contexto temporal, o el clima social y estético... La pueden armar los docentes o los alumnos o pueden realizarlas en conjunto.
Los hechos se pueden añadir con contenidos propios o a través de elementos de la web:
Los hechos se pueden añadir con contenidos propios o a través de elementos de la web:
Puedes buscarlos en Twitter, Flickr, YouTube y GoogleNews; ilustrarlos con imágenes procedentes de Flickr y Picasa; proporcionarles más dinamismo con vídeos de YouTube y Vimeo o con música deLast.fm y Pandora (en España no están disponibles); insertar blogs desde Blogger, WordPress y Tumblr, mensajear con Twitter y Friendfeed e integrar Yelp, Digg, Delicious, o algún feed RSS. Finalmente, el código HTML resultante al crear la línea de tiempo, permite incrustarla en cualquier página web.A su vez, uno tiene la posibilidad de configurar la vista, por lo tanto pueden verse como líneas de tiempo, mapas, listas o libro con imágenes.
Dipity también resulta útil para documentar un proyecto eTwinning, como hacen en ICT4U. En este caso ha servido tanto para presentar la planificación de las actividades a realizar como para mostrar cronológicamente los materiales producidos, lo que da una idea de la puesta en marcha y desarrollo del proyecto. De esta forma la herramienta sirve para la evaluación y seguimiento del proyecto, presentando ordenadamente sus resultados, comprobando si se han producido los materiales previstos y se han alcanzado los objetivos planteados.Aquí algunas imágenes a modo de ejemplo...
Para terminar, es muy recomendable el tutorial de Francisco Javier López Iglesias y el blog Educa con TIC también ofrece mucha información y ejemplos; y por último les dejo la página de Dipity
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